Hemos estructurado la visita virtual como si entraramos en el museo y visitáramos las salas principales. En cada uno de los libros encontraréis una descripción de los elementos más significativos del museo y de sus diferentes salas que nuestros alumnos y alumnas fueron realizando a partir de diferentes visitas la pinacoteca. Encontraréis que en algunos casos se pone el acento en características arquitectónica del propio museo, otras en detalles pictóricos de las obras que la sitúan y le dan sentido, etc y así, poco a poco, de la mano de nuestros alumnos esperamos que lleguéis a valorar más y mejor la gran pinacoteca existente en la ciudad hispalense.
Hemos estructurado la visita virtual como si entraramos en el museo y visitáramos las salas principales. En cada uno de los libros encontraréis una descripción de los elementos más significativos del museo y de sus diferentes salas que nuestros alumnos y alumnas fueron realizando a partir de diferentes visitas la pinacoteca. Encontraréis que en algunos casos se pone el acento en características arquitectónica del propio museo, otras en detalles pictóricos de las obras que la sitúan y le dan sentido, etc y así, poco a poco, de la mano de nuestros alumnos esperamos que lleguéis a valorar más y mejor la gran pinacoteca existente en la ciudad hispalense.
Del mismo modo el apartado dedicado al concierto que acompañaba a la visita en el museo encontraréis algunos ejemplos de los ensayos caseros que nuestros alumnos de Educación Primaria y 1º de ESO hicieron, esperando poder realizarlo en un futuro que esperamos no muy lejano.
Del mismo modo el apartado dedicado al concierto que acompañaba a la visita en el museo encontraréis algunos ejemplos de los ensayos caseros que nuestros alumnos de Educación Primaria y 1º de ESO hicieron, esperando poder realizarlo en un futuro que esperamos no muy lejano.
